杰出健康榜首、五育并重，让点评不再只“看成果”，更注重“看生长”。日前，市教育局安身石狮教育实践，紧扣教育部2026年根底教育扩优提质、公平赋能的整体要求，执行根底教育规范办理稳固年举动相关布置，结合当时教育展开新形势、新要求，修订优化小学幼儿园办学质量归纳点评计划，加强完善点评系统，以三大立异亮点破解点评难题、凸显办学特征，让科学点评真实成为引领教育高质量展开的重要支撑，为石狮教育优质均衡展开注入新动能。

  新点评计划打破传统点评“重查核、轻赋能”的限制，以“育人为本、精准赋能、公平公平、全域协同”为中心，对标教育强国建造方向，坚持立德树人根本任务，将育人初心贯穿点评全过程、各环节，完结点评理念的根本性晋级。

  计划打破“唯目标、唯数据”的固化思想，着力破除五唯倾向，在引导校园规范展开的根底上，鼓舞各校安身地域文明、师资优势与教育办法的理念展开自主立异探究，环绕体育健康、书香阅览、深度学习、习气养成、个性化教育、数智赋能实践等方向深耕实践，打造共同办学特征与课程亮点，推进校园从“规范”走向“优质”。点评既注重校园设备、师资装备等办学硬目标，更垂青育人过程中的软成效，聚集校园全面展开和师生归纳素质提高，执行幼儿园去小学化、小学减负提质要求，杰出健康榜首、五育并重，让点评不再只“看成果”，更注重“看生长”；不再只“重鉴别”，更偏重“重赋能”，真实让点评成为助力校园展开、滋补师生生长的“暖心剂”，推进教育点评回归“立德树人”的实质，为各校园办学指明明晰方向。

  新计划以精准施策破解传统点评痛点，贴合我市小学、幼儿园办学实践，凸显点评方法改造的中心特征。一是优化教育质量点评，将教育质量作为中心点评维度，新增相关点评项目、提高点评权重，强化教育中心位置、提高育人实效，倒逼各校园聚集教育实质；二是规范教育惯例点评，细化小学备课、授课等各环节点评规范，一起针对幼儿园，将保育教育质量归入惯例点评要点，细化保育流程、教育活动等中心目标，夯实学前教育优质普惠根底，完结小学与幼儿园点评各有偏重、精准适配；三是完善教师展开点评，独自设置教师展开点评模块，优化点评维度和流程，杰出才能、质量、实效导向，助力教师专业生长；四是立异点评施行途径，以讲堂调查、师生访谈、实地核对为首要方法，树立“日常考评+年终汇总”的动态点评方式，强化校园自我点评，构成点评、反应、改善闭环，保证点评贴合各校实践、更具针对性。

  新计划安身“以评促教、以评促学”，坚持办人民满意的根底教育，将点评成效转化为推进教育高质量展开的动力，惠及每一所校园、每一位师生。对校园而言，计划引导其摒弃重方式、轻实效的倾向，聚集教育质量提高，凭借“点评—反应—改善”的良性循环，一直在优化办学方式；一起经过教师展开专项点评，倒逼校园注重师资队伍建造，完善培育系统，激起办学生机，促进区域教育优质均衡。对师生而言，点评弱化鉴别挑选，偏重鼓励赋能，倡议阳光点评、多元鼓励，教师生长有清晰方向、有有力支撑，学生点评聚集归纳素质，充沛注重个体差异，尊重生长差异、注重前进起伏，让每个孩子都能在生长中取得认可，讲堂教育更厚实、更具实效，真实的完结“人人有前进、个个能出彩”。

  此次点评计划优化晋级，是市教育局深化教育变革、回应师生期盼的务实行动，活跃对接国家教育点评变革方向。下一步，市教育局将强化点评作业辅导催促，推进各项点评行动落地收效，总结推行优异办学经历、逐步齐备点评机制，以科学点评为“指挥棒”，凝集家校社育人合力、优化教育生态，赋能师生全面展开，共谱石狮教育优质均衡展开新篇章。（记者 许小雄）