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电气工程系成功举行2019秋季学期基层教学组织研讨活动交流会

日期:2019年10月28日     作者:     来源:电气工程系      点击:[]

 

2019年10月25日下午,学院电气工程系于基础教学楼B206举行了基层教学组织研讨活动交流会,本次活动作为学院人才培养系列教学研讨活动的一个环节,就电气工程本科专业核心课程的教学改革思路进行了汇报和交流。学校督导委专家代表空天学院钟苏川老师,学院督导组专家滕欢、李珊君、王建老师,及电气工程系相关专业课程组教师参加了此次研讨交流会。

首先,分管本科教学副院长李长松就学院本科教学改革的总体情况和下一步教学工作的目标与重点进行了介绍。他表示,为响应学校新时代本科教育改革与发展号召,学院在本科课程教学改革、提高本科教学质量方面进行了积极的探索,强调新时代本科阶段的人才培养要顺应时代发展需求,在综合素质培养、创新能力提升、思政教育等方面寻求突破。

 

研讨活动首先《专业发展趋势分析与英语文献检索阅读》程组组长王渝红老师介绍了这门课程的改革情况。这门课程旨在帮助学生更深入地了解专业发展趋势,提高学生英语文献阅读能力,课程教学的关键在于“授人以渔”,通过分组讨论、课堂展示的方式让学生利用现代工具自行完成课程任务,学会自主学习专业知识。在思政教学环节,把社会主义核心价值观融入到课程的各个具体环节中,向学生传递爱国、诚信、友善等价值观念。

《电力电子技术》课程组组长张代润老师介绍了学院电力电子课程的改革情况。课程以知识传授、能力培养、素质塑造为教学目标,强调了要提高学生对课程基础知识的掌握程度和灵活应用能力,并能通过自主学习适应新时代发展趋势,发挥学习过程中的主观能动性。思政教学方面,在对学生的考核过程中强调对诚信观念的重视。

《调度自动化及信息管理系统》课程组的陈实老师介绍了这门课程的改革情况。该课程是电气工程及其自动化的专业核心课程,要求学生完成课程学习后能独立完成调度自动化系统的软硬件研究和设计。他还介绍到课程组在实验报告设计、专家进课堂等教学方式上的改进成果,同时指出在课程考核过程中存在学生平时成绩考核、期末考试成绩较好,非标题的回答普遍不理想的现象,建议引导学生提高发散思维、活学活用的能力。在思政教学方面,建议要因课制宜,结合课程教学内容,通过实例讲述的方式促进学生在爱国、敬业方面的思考。

 

分享结束后,钟苏川老师对会议中各位老师展示的内容做了点评,对电气工程学院在教学工作上的付出和成果表示肯定,鼓励各位老师继续保持充分的交流,并强调学生思政教育还要融入学生的平时生活。

最后,王渝红老师做总结,表示william威廉亚洲官方最好本科2.0升级版的探索实践过程中,电气工程系要以2020年版本科生培养方案修订为契机,围绕新工科建设、工程认证的相关要求,在充分讨论交流的基础上,发挥全体老师的智慧,做好电气工程专业2020年版本科生培养方案的修订工作,为william威廉亚洲官方未来新工科建设和本科人才培养方式的探索贡献电气力量!

 

 

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